Dvi dienos intensyvaus darbo ir naujų atradimų! Vadovaujami Neringos sporto mokyklos vadovo N. Airošiaus, mokėmės, kaip efektyviai panaudoti skaitmenines platformas tinklaveikai. Diskutavome apie tai, kurios sistemos funkcijos būtinos, o kurios – mažiau naudingos, ir išbandėme naujas dirbtinio intelekto programėles, kurios gali palengvinti kasdienį mokyklų darbą. Dalyvaudami mokymuose taip pat aplankėme Neringos gimnaziją, kur jos direktorius Simas Survila ne tik pristatė tarptautinius projektus, bet ir parodė įspūdingas edukacines erdves, kurios įkvepia kūrybiškai dirbti ir mokytis. Be to, užsukome ir į Neringos muziejų – Žvejo etnografinę sodybą, kur išgirdome apie jų edukacines veiklas, skirtas mokiniams. Tačiau tikras atradimas buvo Mizgirių gintaro muziejus! Moderni ekspozicija ir inovatyvios edukacijos atskleidė gintaro grožį ir istoriją visai nauju kampu. Šios dvi dienos buvo ne tik apie mokslą, bet ir apie įkvėpimą, ryšius bei naujas galimybes!

Modesta

Kartu su #tūkstantmečiomokyklos

Lyderystės veikiant ir tinklaveikos ugdymo veiklų organizavimas pagal Tūkstantmečio mokyklos #TŪM.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

TŪM programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšomis. Projekto trukmė 2023 m. gegužės 11 d. – 2025 m. birželio 30 d. Projekto finansavimo suma 112 705 422,13 Eur. Tinkamų finansuoti lėšų suma - 113 376 623,67 Eur.

 

Stažuotės tikslas – užtikrinti kiekvieno mokinio, nepaisant jo fizinių, intelektualinių, socialinių ypatumų ir poreikių, galimybes visavertiškai dalyvauti ugdymo procese. Mokytojai galėjo semtis patirties Panevėžio r. Velžio gimnazijoje. Gimnazijos direktorius Rimtas Baltušis ir pavaduotoja ugdymui Silvija Šukevičienė pristatė mokinių ugdymosi erdves, supažindino su mokyklos darbuotojų darbo sąlygomis, papasakojo apie mokytojo vaidmenį mokykloje, mikroklimatą, socialinę aplinką, vadybą. Dalyvaudami stažuotėje susipažinome su mokyklos aplinkų pritaikymu sėkmingam įtraukiajam ugdymui(si), skirtingų specialybių mokinio padėjėjų paruošimu darbui bei sensorinėmis erdvėmis. Velžio gimnazijos mokytojai, specialistai pasidalino patirtimi apie savo kuriamas priemones ir taikomus mokymo(si) būdus, kurie patrauklūs ir paveikūs ne tik įprastos raidos vaikams, tačiau ir mokiniams, turintiems ypatingų poreikių bei papasakojo, kaip sekasi bendradarbiauti su kitais mokytojais. Stažuotės pabaigoje visi dalyviai, susiskirstę į grupes, atliko praktinę užduotį. Stažuotojai džiaugėsi galėję įvertinti savo taikomas praktikas, palyginti kuriamas įtraukias ugdymo(si) aplinkas bei pasisemti idėjų ir praktikų kaip tobulinti ugdymo procesą. Dėkojame svetingiems mokyklos vadovams, mokytojams ir specialistams taip dosniai besidalijusiems patirtimi.

Įtraukiojo ugdymo koordinatorė Nijolė Mikalajūnienė

Tūkstantmečio mokyklos #Balsių pagrindinė mokykla, #Žeimelio gimnazija, #Žemynos progimnazija, #Lygumų pagrindinė mokykla, #Linkuvos gimnazija, #Velžio gimnazija

Kartu su #tūkstantmečiomokyklos

Įtraukiojo ugdymo veiklų organizavimas pagal Tūkstantmečio mokyklos (TŪM) programą. #TŪM.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

TŪM programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšomis. Projekto trukmė 2023 m. gegužės 11 d. – 2025 m. birželio 30 d. Projekto finansavimo suma 112 705 422,13 Eur. Tinkamų finansuoti lėšų suma - 113 376 623,67 Eur.

 

P. S. Linkuvos gimnazijos informacija ir nuotraukos.

Seminarą vedė Rasa Nedzinskaitė-Mačiūnienė. Universalus dizainas mokymuisi (UDM) – tai mokslo įrodymais pagrįsta ugdymo prieiga, pripažįstanti individualius mokinių skirtumus ir suteikianti visiems vienodas galimybes pasiekti sėkmę. Seminare sužinojome, kaip padėti mokiniams įveikti barjerus, kurie atsiranda norint pasiekti tikslų ir kaip sukurti ugdymo pastolius (metodai, būdai), kurie padėtų įveikti sunkumus. Jei pastolių neužtenka, tuomet ateina UDM pagalba. Seminaras neprailgo, nes lektorė įdomiai pristatė seminaro medžiagą, nors daugelį dalykų jau ir dabar pamokoje darome, tik neįvardijame proceso pagal universalaus dizaino principus mokymuisi.

TŪM projekto mokymų programos „Įtrauktis bendrojo ugdymo mokyklose“

dalyvė lietuvių k. mokytoja Danguolė Romanovienė

Kartu su #tūkstantmečiomokyklos

Įtraukties ugdymo veiklų organizavimas pagal Tūkstantmečio mokyklos (TŪM) programą. #TŪM.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

TŪM programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšomis. Projekto trukmė 2023 m. gegužės 11 d. – 2025 m. birželio 30 d. Projekto finansavimo suma 112 705 422,13 Eur. Tinkamų finansuoti lėšų suma - 113 376 623,67 Eur.

 

Gimnazijos socialinė pedagogė ir vokiečių kalbos mokytoja Roma Stočkė padovanojo gimnazijos bibliotekai didelį glėbį puikių knygų. Dalytis gera, džiuginti kitus dar labiau, ypač kai tai daroma iš širdies ir su meile. Nušvito ne tik bibliotekininkės Danutės Kučinskienės akys, socialinei pedagogei ir vokiečių kalbos mokytojai Romai Stočkei dėkoja ir visa gimnazijos bendruomenė. O pati pedagogė teigia: „Knygų personažai, jų patirtys, gyvenimo aplinkybės, nuotykiai ir siužetas leidžia patirti ir išgyventi tiek gyvenimų, kiek knygų perskaitau. Skaitant knygas ne visada aplanko vien malonios ir džiugios emocijos, tačiau ir kiekvienas gyvenimas susideda iš skirtingų patirčių. Knygų pasaulis augina patirtį.“ Maloniai kviečiame užsukti į biblioteką. Linkime Jums jaukių rudens vakarų su knyga.

Rugsėjo 26-oji – Europos kalbų diena, kuria skatinama išlaikyti turtingą Europos kalbų ir kultūrų įvairovę. Ja taip pat siekiama, kad žmonės mokytųsi daugiau kalbų ir ugdytų savo kalbinius įgūdžius.

700 milijonų europiečių iš 46 Europos Tarybos narių yra skatinami išmokti daugiau kalbų būdami bet kokio amžiaus, mokydamiesi mokykloje ar ne. Europos kalbų diena suteikia galimybę paminėti visas Europos kalbas, įskaitant mažumų ir migrantų kalbas.

Europos kalbų diena mūsų gimnazijoje

Rusų kalbos mokytoja Vita Pėželienė vedė pamoką „Europa kalba“. Mokiniai kvietė įvairiomis Europos kalbomis ištarti pasisveikinimo žodžius ar frazę: „Pakalbėk su manimi.“ Tai, ką užsirašė, gimnazistai bandė teisingai perskaityti, pagal mokinių vardus bandė įminti, iš kokios jie šalies. Prancūzų kalbos mokytojos Ingos Ušinskaitės mokiniai edukacijos klasėje žaidė „protmūšį“ ir klausėsi įvairių kalbų. Anglų kalbos mokytoja Rasa Stravinskienė su antrokais gimnazistais organizavo tvarumo ir mainų akciją. Vokiečių kalbos mokytoja Roma Stočkė papasakojo, kad vokiečių kalbos besimokantys pirmokai Europos kalbų dieną paminėjo susipažindami su didžiaisiais Vokietijos miestais. Mokiniai rinko informaciją apie sostinę Berlyną, elegantiškąjį Miuncheną ir istoriškai turtingą Drezdeną. Kiekviena klasė kūrė spalvingus koliažus, kuriuose atsispindėjo šių miestų architektūros ir unikalaus planavimo urbanistiniai sprendimai. Mokiniai domėjosi garsiausiomis lankytinomis vietomis, traukiančiomis turistus iš viso pasaulio, Berlyno Brandenburgo vartais, Miuncheno Marienplatz aikšte ir Drezdeno Frauenkirche katedra. Šį pradėtą projektą planuojama plėtoti visus mokslo metus, siekiant sukurti informacinius stendus, kurie ne tik papuoš gimnazijos erdves, tačiau bus informatyvūs ir praktiškai panaudojami. Anglų kalbos mokytojos Vilmos Kalvaitytės I a ir I b klasių mokiniai dalyvavo „protų mūšyje“, kur patikrino savo žinias apie kalbas, šalis bei išbandė galimybes išmokti naujų užsienio kalbų nepamiršdami savo gimtosios. Anglų kalbos mokytojos Vilmos Sabaliauskienės I c mokiniai minėdami šią dieną sužinojo daug įdomios informacijos, pavyzdžiui, kad anglų kalba turi daugiau nei 250 tūkstančių žodžių ir kalbą mokantys žmonės vidutiniškai vartoja jų apie 10-20 tūkstančių. Gimnazistai stebėjosi, kad „Google“ vertėjas veikia 103 kalbomis, o Biblija yra daugiausiai kartų išversta knyga - net į 2454 skirtingas kalbas. Be to, gimnazistai žaidė „protmūšį“, skirtą Europos kalbų dienai paminėti.

Mokinių refleksija išryškino įdomiausius klausimus:

Llanfairpwllgwyngyllgogerychwyrndrobwllllantysiliogogogoch yra ilgiausias vietovardžio pavadinimas Europoje. Ji priklauso keltų grupei. Kokia tai kalba? (Valų/velsiečių).

Šia kalba kalbama „smaragdo saloje“. Jos pavadinimas originalo kalba yra „Gaeilge“. Kokia tai kalba? (Airių).

„Amor vincit omnia“ yra lotyniškas posakis, kuris reiškia meilės galybę. Koks šio posakio lietuviškas atitikmuo? („Meilė nugali viską“)

Vietiniai Paryžiaus gyventojai Eifelio bokštą kartais vadina La Dame de Fer. Išvertus į anglų kalbą, tai būtų buvusios Jungtinės Karalystės ministrės pirmininkės Margaret Thatcher pravardė. Kaip šis pavadinimas skambėtų lietuviškai? (Geležinė ledi)

Klasikinio italų filmo „La Dolce Vita“ pavadinime žodis „dolce“ vartojamas gyvenimui apibūdinti. Ką reiškia „dolce?“ (Saldus)

Mokytis užsienio kalbų yra naudinga ir prasminga. Taigi pirmyn!

Užsienio kalbų mokytojos

 

Spalio 4-ąją Pakruojo krašto pedagogai pasveikinti Tarptautinės mokytojų dienos proga. Taip pat šventėje apdovanotos konkurso „Mokytojų iniciatyvų skatinimas“ premijos nugalėtojos – viena iš jų mūsų gimnazijos biologijos mokytoja metodininkė Daiva Makauskienė. Ji, vadovaujantis Pakruojo rajono mokytojų iniciatyvų skatinimo tvarkos aprašu, išrinkta viena iš trijų rajono iniciatyviausių, per trejus metus geriausių profesinės veiklos rezultatų pasiekusių pedagogių. Gimnazijos direktorės Astos Valuntienės žodžiais tariant, tikslumas, lankstumas, nuoširdumas, strateginis mąstymas, aktyvumas gimnazijoje, rajone ir šalyje, gebėjimas bendrauti ir bendradarbiauti, meilė dalykui bei besąlygiškas atsidavimas savo profesijai – tai mokytojos Daivos asmenybės bruožai. Didžiuojamės šaunia pedagoge ir linkime jai išlikti tokiai, kokią mes pažįstame ir mylime.

Be to, fizikos mokytojai metodininkei Vidai Imanavičiūtei įteiktas Švietimo, mokslo ir sporto ministerijos padėkos raštas už 71-osios Lietuvos mokinių fizikos olimpiados pirmos vietos laimėtojo parengimą.

Sveikiname mokytojas ir nuoširdžiai dėkojame, kad esate.

 

Nepabūgę lietingo rudens ryto Pakruojo rajono mokyklų 8-10 (I-II) klasių mokiniai su savo mokytojais vyko į AB „Dolomitas“ įmonę vykdyti projektinės tiriamosios veiklos „Išnaudotas dolomito karjeras: kas toliau?“ Išklausę mokytojų instruktažą, projektinės veiklos vykdymo eigą, mokiniai patraukė numatyto maršruto link. Kelyje jie matė sandėliuojamus įvairios frakcijos dolomito gaminius, fiksavo augalus, augančius buvusio karjero vietoje, taip pat ėmė vandens mėginius dėl tolimesnio jo tyrimo. Veikloje dalyvavusiems mokiniams AB „Dolomitas“ atstovė įteikė po dolomito produkcijos rinkinį, tinkantį tolimesnei tiriamajai veiklai.

STEAM koordinatorė Vidmina Šostakienė

 Kartu su #tūkstantmečiomokyklos

STEAM veiklų organizavimas pagal Tūkstantmečio mokyklos (TŪM) programą. #TŪM.

Projektas finansuojamas Europos Sąjungos #NextGenerationEU lėšomis.

TŪM programą įgyvendina Europos socialinio fondo agentūra.

Projektas finansuojamas Ekonomikos gaivinimo ir atsparumo didinimo priemonės lėšomis. Projekto trukmė 2023 m. gegužės 11 d. – 2025 m. birželio 30 d. Projekto finansavimo suma 112 705 422,13 Eur. Tinkamų finansuoti lėšų suma - 113 376 623,67 Eur.

#Dolomitas