Maloniai nuteikia paskelbti duomenys – esame didžiausią pažangą per pastaruosius 9 metus padariusių gimnazijų, nevykdančių mokinių atrankos, sąraše vertinant valstybinių brandos egzaminų rezultatus – 2024 m. užimame 50 vietą (2015 m. 89 vietą, o 2020 m. 62 vietą).

Naujausiame žurnale „Reitingai“ atsižvelgiant į informacinių technologijų valstybinių brandos egzaminų rezultatus yra pateikiamas 60 gimnazijų sąrašas. Mes 49 tarp visų šalies gimnazijų, kurios geriausiai išmoko informacinių technologijų.

Pristatomas ir gimnazijų reitingas pagal olimpiadų rezultatus – dalijamės 33-49 vietomis. Džiaugiamės puikiu rezultatu.

Be to, žurnale „Reitingai“ pirmą kartą analizuojama kiekybinė įtraukiojo ugdymo situacija ugdymo įstaigose: skelbiamas bendras mokinių skaičius ir kiek iš jų yra su specialiaisiais ugdymosi poreikiais, taip pat kokią procentinę dalį sudaro. Pakruojo „Atžalyno“ gimnazija yra penkta tarp trumpųjų gimnazijų, kurios neatsirenka mokinių: pas mus iš viso mokosi 271 mokinys, 31 turi specialiųjų ugdymosi poreikių, tai yra 11,4 proc.

Pakruojo „Atžalyno“ gimnazija yra atvira visiems. Nuoširdžiai dėkoju mokytojams ir mokiniams už stropų ir kryptingą darbą, polėkį ir veržlumą kasdienybės kelionėje.

Tegul ateinantis laikas Jums būna dosnus.

Gimnazijos direktorė Asta Valuntienė

 

Gruodžio 4 d. I-II klasių gimnazistai susitiko su Jaunimo agentūros tarptautinių projektų koordinatore Sonata Dedūraite ir Pakruojo rajono savanorystės mentore Greta Jasiūniene.

Jaunimas, besidomintis galimybe dalyvauti solidarumo korpuso projektuose (Erasmus+; Discover EU), sužinojo, kas gali dalyvauti, kaip išvykti į jaunimo mainų projektus ir ką juose veikiama. Mokiniai ne tik klausėsi informacijos, bet ir atliko kūrybines užduotis grupėse ir individualiai, jos buvo susijusios su neformaliu ugdymu.

Pakruojo rajono savanorystės mentorė Greta Jasiūnienė mokiniams priminė apie prasidėjusią registraciją į jaunimo savanoriškos tarnybos programos 2025 metų I pusmečio vietas. Gimnazistai sužinojo, kokios įstaigos Pakruojo mieste ir rajone priima savanorius ir kokias kompetencijas įgis ir patobulins baigę jaunimo savanorišką tarnybą.

Susitikimo tikslas – supažindinti mokinius ne tik su Jaunimo savanoriška tarnyba Pakruojo rajone, bet ir su savanoriavimu užsienyje, dalyvaujant tarptautiniuose projektuose.

Karjeros specialistė Eglė Valantinaitė-Krikščiūnė

 

Gruodžio 3 d. trečiokai gimnazistai susitiko su Nacionalinio kraujo centro donorų organizatore Sigita Vienažindiene, kuri išsamiai ir įdomiai papasakojo apie kraujo donorystę. Viešnia akcentavo, kad niekada negalime žinoti, kada mums ar mūsų artimiesiems prireiks kraujo. Lektorė įtikino, kad kraujo donorystė yra saugi ir neskausminga procedūra, kuri gali išgelbėti kito žmogaus gyvybę. Verta prisiminti, kad kiekvienas iš mūsų galime išgelbėti net 3 žmones.

Visus, galinčius būti kraujo donorais, kviečiame atsisiųsti mobiliąją programėlę ,,Mano kraujas“. Jos tikslas palengvinti kraujo donorystės procesą, supaprastinti registraciją, skatinti neatlygintiną kraujo donorystę bei suburti neatlygintinų kraujo donorų bendruomenę.

III klasių kuratorė Vilma Vadapalienė

 

Šokis visada sukelia pačių įvairiausių emocijų, padeda pažinti save bei kitus. Nuostabus jausmas gebėti valdyti savo kūną ir ne mažiau nuostabu matyti, kaip tą daro kiti. Tai, ką sukuria šokis, yra tikra ir nesumeluota.

2024 m. lapkričio 27 dieną Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos merginų šokių kolektyvo narės lankėsi Valstybiniame Šiaulių dramos teatre, kur stebėjo Baltijos baleto teatro šokio spektaklį „Karmen“. Tai žinomos choreografės Marijos Simonos Šimulynaitės sukurtas vienaveiksmis baletas keturiems šokėjams pagal G. Bizet-R. Ščedrino „Karmen siuitą“. Spektaklis žavėjo ne tik sudėtinga šokio technika, temperamentu, dinamika, bet ir ypatingomis holograminėmis vaizdo projekcijomis.

Esame labai dėkingos gimnazijos direktorei Astai Valuntienei, nes šią netradicinę galimybę gavome kaip dovaną už dalyvavimą Lietuvos Šimtmečio dainų šventėje „Kad giria žaliuotų“.

IV gimnazijos klasių kuratorė ir šokių mokytoja A. Geležinytė-Šniukienė

ir mokinio padėjėja Laima Žemaičiūnienė

 

„Kuo DNR panaši į žodžius, sudarytus iš raidžių, aprangos ir stiliaus susitarimus, skaičių ir brūkšnių derinius ant produktų pakuočių, skaičių ir simbolių seką, kurią reikia surinkti norint prisijungti prie kompiuterio, banko ar elektroninio pašto?“ - tai klausimai, kuriuos kelia II gimnazijos klasės „Biologijos“ vadovėlio autoriai, nagrinėdami temą „DNR paveldimoji informacija“.

Mūsų antrokai gimnazistai bandydami suprasti šios paslaptingos molekulės sandarą ir dvigubėjimą pagamino jos modelius. Kviečiame juos apžiūrėti. Paroda yra trečiame aukšte prie 307 kabineto.

Biologijos mokytoja

 

Pirmokų gimnazistų biologijos pamokoje apsilankė mokyklos visuomenės sveikatos biuro specialistė Janina Sereikienė. Ji papasakojo apie pirmosios pagalbos suteikimą, kai žmogus stipriai kraujuoja. Gimnazistai mokėsi uždėti turniketą. Kai žmogaus širdies veikla sustoja, reikia atkurti normalų širdies ritmą – tada galime panaudoti defibriliatorių. Visuomenės sveikatos biuro specialistė paaiškino, kaip juo naudotis. Tai yra gyvybiškai svarbu gelbstint žmogaus gyvybę, nesvarbu, ar tai nutinka mokykloje ar kur kitur, šis paprastas, bet galingas įrankis gali padėti tai padaryti.

Mokiniai per pamoką ne tik sužinojo, bet ir patys pabandė naudoti defibriliatorių tam, kad žinotų, ką daryti realioje kritinėje situacijoje. Įjungus defibriliatorių reikia sekti įrenginio nurodymus ir jis pasako, kada ir kaip naudoti elektrošoką, kada ir kokiu dažniu atlikti dirbtinį širdies masažą.

Pamokoje įgytos žinios ir įgūdžiai naudojantis defibriliatoriumi gali padėti gelbėti gyvybę. Kuo daugiau žmonių žino, kaip jį naudoti, tuo didesnė tikimybė, kad atsitikus nelaimingam atsitikimui bus suteikta pirmoji pagalba ir asmuo išgyvens. Kiekvienas mokinys, išmokęs naudotis defibriliatoriumi, gali tapti herojumi, kai to labiausiai reikia.

Pirmosios pagalbos mokymasis, įskaitant defibriliatoriaus naudojimą, yra ne tik pamoka apie mediciną, bet ir būdas prisidėti prie bendruomenės gerovės. Galbūt niekada nesusidursite su tokia situacija, tačiau žinodami, kaip naudoti defibriliatorių, kaip teisingai uždėti turniketą, suteiksite sau ir kitiems šansą išgyventi.

Biologijos mokytoja Daiva