Gruodžio 22 d. vyko būrelio „Klasikinė biotechnologija“ mokinių pagamintų fermentuotų gėrimų – giros ir imbierinio limonado – degustacija. Fermentacijos procesui būtini vienaląsčiai organizmai mielės, kurios priskiriamos grybų karalystei. Šiuo metu yra žinoma apie 50000 grybų rūšių, tačiau tik apie 350 rūšių priskiriamos mielėms, be to, jų panaudojimas duonai kepti ir girai / alui gaminti buvo žinomas nuo 4000 m. pr. Kr. Šiame darbe naudodami mieles pagaminome fermentuotą imbierinį limonadą ir girą. Kiekvienas būrelio narys gėrimus gamino namuose. Buvo įdomu palyginti gautą rezultatą tarpusavyje. Į degustaciją pakvietėme ir mokyklos bendruomenę. Susibūrimas prie stalo visus šventiškai nuteikė.

Ačiū, kad dalyvavote.

Monika Kavarskaitė, I c klasės gimnazistė

 

Didžiuojamės, kad I c klasės gimnazistas Karolis Grušas, buvęs Lygumų pagrindinės mokyklos mokinys, praeitais mokslo metais respublikinėje geografijos olimpiadoje užėmė prizinę vietą, be to, dalyvavo tarptautinėje olimpiadoje (geografijos mokytoja Lina Rutkevičienė).

Gruodžio 21 d. vaikinas buvo pakviestas į tarptautinių olimpiadų ir konkursų dalyvių pagerbimo šventę, kuri vyko Vilniuje. Gimnazistui įteikta padėka. Nuoširdžiai sveikiname Karolį ir linkime puikių pergalių ateityje.

 

P.S. Nuotraukų nuoroda

https://www.lrt.lt/naujienos/lietuvoje/2/1849782/tarptautinese-olimpiadose-lietuvos-mokiniai-skyne-pergales-per-metus-pelnyti-9-aukso-13-sidabro-ir-42-bronzos-medaliai

Kol tyliai vieni į kitų širdis tiesiame kelius ir linkime ramaus advento, iš tiesų gera prisiminti įvairius renginius, sutiktus žmones, išmoktas pamokas. Atsigręžę atgal suprantame, kad gimnazijoje ne tik mokomės, bet ir galime susipažinti su įdomiomis asmenybėmis, mąstyti apie savo būsimą gyvenimo kelią. Kaip smagu, kad į gimnaziją po daugelio metų sugrįžta buvę mokiniai, be to, sulaukiame ir svečių, kurie noriai pasidalija savo patirtimi.

Skaityti daugiau>>

2022 m. lapkričio 28 d. – gruodžio 2 d. Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijoje buvo galima pajusti didesnį šurmulį, girdėti anglų kalba besikalbančius mokinius ir mokytojus, mokyklų mainų partnerystės projekto dalyvius. Čia į veiklas buvo susirinkę mokytojai ir mokiniai iš gimnazijos partnerinių mokyklų: Jedlik Ányos gimnazijos (Vengrija), Agrupamento de Escolas Daniel Sampaio (Portugalija) bei Johann-Heinrich-Voss mokyklos (Vokietija).

Pagal numatytą projekto „Scientify“ veiklų planą, organizuota jungtinė personalo mokymo(si) veikla „Vertinimo būdai“ (mokytojams) bei trumpalaikiai mokinių grupių mainai „Studijų rateliai gamtos mokslų mokymuisi“ (mokiniams).

Tarptautinė mokytojų komanda dalyvavo seminare „Vertinimas mokymosi sėkmei“. Jį vedė VU Šiaulių akademijos doc. dr. Ramutė Gaučaitė. Jame labai profesionaliai, pateikiant daug naudingų įžvalgų, pavyzdžių, buvo kalbama apie mokinių įtraukimo į į(si)vertinimo procesą būtinumą ir būdus, susitarimų, pamokos planavimo, galvojant apie sėkmės kriterijus, svarbą. Aptarti ir statuso, autonomijos, aiškumo, susietumo, socialinio teisingumo principai, kurių būtina laikytis, siekiant, kad vertinimas skatintų mokymąsi. Be to, paanalizuoti ir vertinimo instrumento (vertinimo rubrikos) kūrimo niuansai. Kartu su Pakruojo „Atžalyno“ gimnazijos mokytojais kolegos iš kitų šalių dalijosi gerąja vertinimo, kai organizuojami trumpalaikiai tarpdalykiniai gamtos mokslų projektai, patirtimi. Vertinimo įrankį, tinkamą įsivertinti ir vertinti studijų ratelių veiklų metu, kolegoms pristatė mokytojos Rasa Bertulienė ir Rita Vinskūnaitė. Po to organizuotose praktinėse veiklose – per mokinių pristatymus svečiai galėjo šiuos įrankius išbandyti, aptarti, teikti pasiūlymus.

Mokinių mokymosi savaitė pradėta įsimintinu, žaismingu komandos formavimo rytmečiu, kurį organizavo mokytojos Inesa Tamulionytė-Poškauskienė bei Roma Stočkė. Vėliau išklausyti visų mokyklų komandų pristatymai apie studijų ratelių veiklas, organizuotas prieš atvykstant į susitikimą. Šie pasidalijimai buvo tarsi įžanga į tarptautinių studijų ratelių užsiėmimus Pakruojyje. Mokiniai, dirbdami 4 tarptautinėse grupelėse (po 6 mokinius), skaitė ir aptarė straipsnius, susijusius su T. Grotuso gyvenimu bei atradimais, parengė grupių darbo pristatymus. Labai norisi paminėti, kad visi pristatymai vyko Vilniaus universiteto Gamtos ir geomokslų fakultete. Čia dekanas profesorius A. Kareiva pakomentavo mokinių darbus, pasakojo apie tuos mokslininko darbus, kurie dar liko nepaminėti. Profesoriaus iniciatyva mokiniams buvo pristatytos laboratorijos, jų įranga. Pratęsdami studijų ratelių apie T. Grotuso atradimus tyrinėjimus, mokiniai vyko į VU Šiaulių akademijos STEAM centro užsiėmimus. Atlikti du tiriamieji darbai „Vaivorykštė delne“ bei „Kokie augalų pigmentai dalyvauja fotosintezės procese?“

Mokymosi veiklos papildytos edukacinėmis programomis, ekskursijomis. Jos padėjo dar labiau pažinti Pakruojo kraštą, likusią Lietuvą, jos kultūrą. Dalyvauta ekskursijoje AB „Dolomito“ karjeruose, stebėtas sprogdinimas. Vykta ir į Kryžių kalną. O kaip be sostinės? Vilniuje rasta laiko patyrinėti žavingai šventėms pasipuošusį senamiestį, papildyti žinias apie Lietuvą, apsilankant Valdovų rūmuose. Tiesa, nepamiršta, kad kulinarinis paveldas irgi yra kultūros dalis. Mokinius pakvietėme dalyvauti šakočių kepimo edukacijoje, o mokytojai aplankė Šiaulių „Rūtos“ muziejų, gamino ir ragavo lietuviškus saldainius.

Veiklos mokytojams pastiprino jų vertinimo metodikos žinias ir įgūdžius. Mokiniai praplėtė savo gamtos mokslų akiratį, studijuodami ir drauge aptardami T. Grotuso atradimus, atlikdami aukštesnio lygmens tiriamuosius darbus. Be šių dalykų, visa ši savaitė džiugino labai šiltu, partnerišku bendravimu ir bendradarbiavimu. Pirmiausia, mūsų mokinių tėvų, rajono savivaldybės, Vilniaus universiteto, VU Šiaulių akademijos STEAM centro, AB „Dolomito“ parodytas dėmesys, pagalba, įgyvendinant programą, tapo tarptautinio mokymosi veiklų svarumo ir kokybės dalimi. Svečiai pastebėjo, kad mokyklos komandos nariai dirbo labai darniai, pagelbėdami vieni kitiems, pasidalydami užduotimis. Ir nors oras buvo žvarbokas, šildė projekto dalyvių nuoširdūs pokalbiai, pozityvus nusiteikimas, galimybė atsiremti vienas į kitą, dalinimasis patirtimi. Visos šios detalės – patvirtinimas, kad tarptautines veiklas gimnazijoje gaubė tikroji „Erasmus+“ dvasia – efektyvių mainų ir praturtinančios bendrystės atmosfera.

Projekto koordinatorė Rima Leimontienė

 

Naujausiame žurnale „Reitingai“ atsižvelgiant į valstybinių brandos egzaminų rezultatus paskelbti geriausiai išmokančių šalies ugdymo įstaigų 50-ukai. Džiaugiamės, kad esame įvertinti ir mes. Pakruojo „Atžalyno“ gimnazija yra 36 tarp visų šalies gimnazijų, kurios geriausiai išmoko biologijos.

Smagu visai bendruomenei, kad esame pastebėti!